Костюм пирата своими руками: новогодний мастер-класс
Настоятельно рекомендуем обновить Ваш браузер до последней версии, так как сайт может отображаться некорректно. Традиционно в декабре наступает время новогодних утренников в детских садах. Отличное настроение и яркий тематический маскарадный костюм — всё , что необходимо для весёлого праздника! Выбрать карнавальный костюм, который будет отвечать всем требованиям и, что важнее всего, понравится юному герою — та ещё задачка, поэтому обычно родители начинают готовиться к утреннику заранее. Многие решают сделать или сшить костюм нового года для мальчика своими руками. Часто такой выбор обусловлен желанием и возможностью создать что-то интересное и необычное самостоятельно.
Пират — отличный образ на любое торжество. Тем более что сшить его очень легко, даже не имея специальности швеи — достаточно лишь воспользоваться несколькими простыми советами. Как сделать костюм пирата самостоятельно, и что для этого необходимо? В первую очередь стоит найти картинку с изображением понравившегося пирата — ориентируясь на фото можно воплотить образ до мельчайших деталей. Стоит использовать как можно больше оригинальных элементов, которые помогут преобразить стандартный карнавальный костюм пирата, своими руками сделав его стильным и нестандартным. Начать с выбора подходящего героя — необходимо определить половую принадлежность героя, ведь даже прекрасная дама может пожелать на один вечер выступить в роли очаровательного героя мужского пола.
Карнавальный костюм пирата или разбойника достаточно функционален: дети в нем могут прийти на утреннник в детском саду или школе, тематическую жанровую вечеринку, даже на празднование Хэллоуина и Нового Года. Для взрослых наряд морского волка или романтика с большой дороги тоже универсален, так как подходит для широкого спектра костюмированных party, театрализованных и сценических постановок. Маскарадные костюмы разбойника, разбойницы, пирата и пиратки как нельзя лучше подойдут подвижным мальчикам и девочкам с живым, энергичным складом характера.
